İki oturum halinde yapılan sınavın ardından öğrenciler, sözel ve sayısal bölümlerdeki cevaplarını karşılaştırarak netlerini hesaplama fırsatı buldu. Eğitim uzmanları ise öğrencilerin yalnızca cevap anahtarlarına göre kesin puan hesaplaması yapmaması gerektiğini, en doğru sonucun resmî açıklamalarla ortaya çıkacağını belirtiyor.

Millî Eğitim Bakanlığı'nın yaptığı bilgilendirmeye göre öğrenciler, sınavda kullandıkları soru kitapçıklarını 15 Haziran Pazartesi günü sınava girdikleri okullardan teslim alabilecek.

Öte yandan 2026 LGS sonuçları 10 Temmuz'da açıklanacak. Aynı gün Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu da yayımlanacak ve tercih süreci başlayacak.

LGS Soru Kitapçıkları

Sözel Bölüm Kitapçığı:
https://cdn.eba.gov.tr/yardimcikaynaklar/2026/06/trlgs/a_2026_sozel.pdf

Sayısal Bölüm Kitapçığı:
https://cdn.eba.gov.tr/yardimcikaynaklar/2026/06/trlgs/a_2026_sayisal.pdf

Fethiye’de Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında gerçekleştirilecek merkezi sınav için hazırlıklar tamamlandı. İlçede yarın yapılacak sınava 1990 öğrenci 12 okulda katılacak. Sınavın birinci oturumu 09.30-10.45, ikinci oturumu ise 11.30-12.50 saatleri arasında gerçekleştirilecek.

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, sınav sürecinin sorunsuz geçmesi için öğrenci, veli ve vatandaşlara yönelik uyarılarda bulundu. Öğrencilerin sınav öncesi hazırlıklarını tamamlamaları, sınav sırasında zamanı iyi kullanmaları ve iki oturum arasında motivasyonlarını korumaları istendi.

Velilere ise okul çevrelerinde yoğunluk oluşturmamaları, öğrencilerin ulaşımını kolaylaştıracak şekilde planlama yapmaları ve sınav saatlerinde sessizliğe özen göstermeleri çağrısı yapıldı.

Öte yandan özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için ek süre, tek kişilik salon ve yardımcı destekler gibi sınav tedbirlerinin alındığı bildirildi.

Umut Ertürk Konferans Salonu'nda düzenlenen tören, saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başladı. Törende okul birincisi olan İlk ve Acil Yardım Programı öğrencisi Ayşenur Aytan, tüm mezunlar adına Fethiye Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. İsmail Uysal ile birlikte mezuniyet kütüğüne isim plaketini çaktı.

Mezuniyet töreninde konuşan Yüksekokul Müdürü Doç. Dr. İsmail Uysal, eğitim yılı içerisinde hayatını kaybeden öğrenci Yusuf Kenan'ı anarak ailesine ve yakınlarına başsağlığı dileklerini iletti. Uysal, genç sağlıkçıların üstleneceği görevlerin önemine dikkat çekerek, paramedikler ve yaşlı bakım teknikerlerinin toplum için son derece değerli meslekler icra edeceğini ifade etti.

Paramediklerin saniyelerle yarışarak hayat kurtarmaya çalışacaklarını belirten Uysal, "Bu çok ağır bir sorumluluk ancak bir o kadar da kutsal bir görevdir. Yaşlı bakım teknikerlerimiz ise bakım verdikleri bireylerin yaşam kalitesini artırırken, onların yalnız olmadığını hissettirecekler. Her iki meslek de insan hayatına doğrudan dokunan, büyük özveri gerektiren alanlardır" dedi.

"Hayatın İki Ucundaki Kahramanlar"

Öğrencilerini "hayatın iki ucundaki kahramanlar" olarak tanımlayan Uysal, sağlık çalışanlarının ortak noktasının insan sevgisi olduğunu ifade ederek, "Meslek hayatınız boyunca karşılaşacağınız zorluklarda akıl ve bilimden asla vazgeçmeyin. Soğukkanlılığınızı korurken şefkatinizi de kaybetmeyin. Çünkü biz sadece hastalıkları değil, insanı iyileştirmeye çalışıyoruz. Sizlere olan güvenim ve inancım tamdır" diye konuştu.

‘’Sadece Bir İş Değil, Yaşam Biçimi’’

Törende okul birincisi olarak mezun olan İlk ve Acil Yardım Programı öğrencisi Ayşenur Aytan da duygu dolu bir konuşma yaptı. Aytan, "Bugün burada sadece okul birincisi olarak değil, hayatın en kritik anlarında umut olmaya ant içmiş bir paramedik adayı olarak bulunmanın gururunu yaşıyorum. İki yıl önce bu kapıdan içeri farklı hayaller ve heyecanlarla girdik. Zamanla seçtiğimiz mesleğin sadece bir iş değil, bir yaşam biçimi olduğunu öğrendik" ifadelerini kullandı.

Konuşmaların ardından öğrencilere diplomaları takdim edildi. Tören, mezunların müzik eşliğinde keplerini havaya fırlatması ve aileleriyle birlikte mezuniyet sevincini paylaşmalarıyla sona erdi.

Fethiye Silkar Günlükbaşı İlkokulu’nda görev yapan sınıf öğretmeni Şükran Kılınç, okul sonrası gerçekleştirilen çocuk kulübü etkinlikleri kapsamında öğrencileriyle birlikte yıl boyunca ritim çalışmaları gerçekleştirdi.

3/D sınıfı öğrencileri, uzun süredir devam eden hazırlıkların ardından sahneye çıkarak sergiledikleri ritim performansıyla izleyenlere keyifli anlar yaşattı. Öğrencilerin sahne performansı büyük takdir toplarken, gösteri veliler ve öğretmenlerden tam not aldı.

Gösteri sonunda öğretmen Şükran Kılınç, öğrencilerinin başarısından duyduğu memnuniyeti dile getirerek emeği geçen herkese teşekkür etti.

Projenin tanıtım programı, Şehit Jandarma Yarbay Alim Yılmaz İlkokulu'nda gerçekleştirildi. Programa İdris Akbıyık, YİKOB’dan sorumlu Vali Yardımcısı Halil Serdar Cevheroğlu, Mehmet Eriş ve Emre Çay katıldı.

Okulda incelemelerde bulunan Muğla Valisi İdris Akbıyık, öğrencilerin sağlıklı eğitim ortamlarında yetişebilmesi için temiz ve güvenli içme suyuna erişimin büyük önem taşıdığını ifade etti. Akbıyık, projenin aynı zamanda plastik tüketiminin azaltılmasına katkı sağlayacağını ve çevre bilincinin gelişmesini destekleyeceğini belirtti.

Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını bir araya getiren proje kapsamında öğrenciler, günlük yaşamda karşılaşılan sorunlara yönelik yaratıcı ve uygulanabilir çözümler geliştirdi. Tasarladıkları modeller ve gerçekleştirdikleri deneylerle problem çözme, eleştirel düşünme ve iş birliği becerilerini geliştirme fırsatı buldu.

Çalışmalar boyunca çevre dostu teknolojiler, enerji tasarrufu ve sürdürülebilir yaşam konularına odaklanan öğrenciler, geleceğin ihtiyaçlarına yönelik yenilikçi tasarımlar ortaya koydu. STEM yaklaşımı sayesinde araştıran, üreten ve sorgulayan bireyler olarak önemli deneyimler kazandılar.

Öğretmen Cavidan Nur Kurt, proje sürecinde öğrencilerin hem bilimsel düşünme becerilerini geliştirdiğini hem de takım çalışması ve üretkenlik konusunda önemli kazanımlar elde ettiğini belirtti.

Geleceğin bilim insanları, mühendisleri ve mucitleri olma yolunda ilk adımlarını atan öğrenciler, hayal güçlerini bilimle buluşturarak geleceğe umut veren projelere imza attı.

TÜİK tarafından açıklanan verilere göre Muğla genelinde okuma yazma bilmeyenlerin sayısı 11 bin 368 olarak belirlendi. Bu kişilerin 2 bin 570'ini erkekler, 8 bin 798'ini ise kadınlar oluşturdu.

Muğla'da okuma yazma bilen ancak herhangi bir okuldan mezun olmayan kişi sayısı ise 68 bin 017 oldu. Bu grubun 30 bin 950'si erkek, 37 bin 067'si kadınlardan oluştu. Muğla'da ilkokul mezunlarının sayısı 227 bin 444'e ulaştı. İlkokul mezunlarının 101 bin 499'u erkek, 125 bin 945'i kadın olarak kayıtlara geçti. İlköğretim mezunlarının sayısı ise 59 bin 608 olarak belirlenirken, bunun 35 bin 314'ünü erkekler, 24 bin 294'ünü kadınlar oluşturdu.

Ortaokul ve dengi meslek okulu mezunlarının sayısı 147 bin 147 olarak açıklanırken, bunların 83 bin 652'si erkek, 63 bin 495'i kadın oldu. Lise ve dengi okul mezunlarının sayısı ise 248 bin 288'e ulaştı. Bu grubun 137 bin 176'sını erkekler, 111 bin 112'sini kadınlar oluşturdu.

Yükseköğretim mezunlarının sayısı da dikkat çekici seviyelere ulaştı. Muğla'da yüksekokul veya fakülte mezunu 202 bin 797 kişi bulunurken, bunların 100 bin 994'ü erkek, 101 bin 803'ü kadın olarak kaydedildi.

Yüksek lisans mezunu sayısı 21 bin 760 olarak açıklanırken, bu grubun 10 bin 862'si erkek, 10 bin 898'i kadınlardan oluştu. Doktora mezunu sayısı ise 3 bin 640 kişi olarak belirlenirken, 2 bin 26'sı erkek, bin 614'ü kadın olarak kayıtlara geçti.

Öte yandan Muğla'da 6 bin 366 kişinin eğitim durumunun tespit edilemediği bildirildi.

Veriler, Muğla'da özellikle üniversite ve lisansüstü eğitim düzeyinin yükseldiğini ortaya koyarken, kadın ve erkeklerin yükseköğretime erişiminde önemli ölçüde denge sağlandığını gösterdi.

Üniversitemiz Atatürk Kültür Merkezi fuaye alanında yapılan törende; MSKÜ Rektörü Prof. Dr. Turhan Kaçar, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Deniz Ülgen, Prof. Dr. Hatice Hicret Görgülü ve Prof. Dr. Mustafa Gökçe ile Genel Sekreter Prof. Dr. Mehmet Avcı ve Genel Sekreter Yardımcısı Hasan Er, bayram dolayısıyla MSKÜ personeli ile bir araya geldi.

MSKÜ ailesinin bayramını kutlayan Rektör Prof. Dr. Turhan Kaçar, Kurban Bayramı’nın huzur içerisinde geçmesini dileyerek, bayram tatili sebebiyle uzun yola çıkacak personeli dikkatli olmaları konusunda uyardı.
Öte yandan MSKÜ Rektörü Prof. Dr. Turhan Kaçar, kampüs içerisinde üniversitenin bakım ve destek ekibiyle bir araya gelerek, bayramını kutladı. Samimi bir atmosferde geçen bayramlaşma töreninde tüm idari ve akademik personele bayram çikolatası ikram edildi.

Yapay zeka araçlarının kurumsal süreçlerde, tasarımda ve üretimde nasıl etkin şekilde kullanılabileceğine odaklanılan eğitimde, enstitü personeli verimli çalışmalara imza attı.

Eğitim programının ardından Muğla Olgunlaşma Enstitüsü yönetiminden yapılan açıklamada, projenin kurumsal gelişime sunduğu katkı vurgulanarak şu ifadelere yer verildi: "Kurumsal Kapasitenin Geliştirilmesi Projesi kapsamında gerçekleştirdiğimiz yapay zeka eğitiminin uygulama bölümünü başarıyla tamamlamanın gururunu yaşıyoruz. Eğitim sürecine vizyoner yaklaşımları ve değerli bilgileriyle katkı sunan kıymetli hocalarımız Prof. Dr. Müge Adnan ile Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu'ya ve eğitimi büyük bir özveriyle takip eden tüm personelimize teşekkür ederiz"

Diyabet hastaları ve yakınlarının katılımıyla gerçekleştirilen eğitim programında; diyabet hakkında genel bilgiler, hastalığın oluşum mekanizması ve fizyopatolojisi, tıbbi beslenme tedavisi, insülin dışı kan şekeri düzenleyici ilaçlar, insülin tedavisi ve uygulama aşamaları, akut ve kronik komplikasyonlar ile fiziksel aktivite ve egzersizin önemi ele alındı.

Yüz yüze ve soru-cevap formatında interaktif olarak gerçekleştirilen eğitimler, İç Hastalıkları Uzmanı Uzm. Dr. Mebure Yiğit, diyetisyen Aslı Batir, fizyoterapist Armağan Noyan ve diyabet hemşiresi Bahar Kaşıkcı tarafından verildi.

Program sonunda katılımcılara “Diyabet Okulu Diploması” takdim edildi.

Etkinlikte arıcılıkta kullanılan ekipmanlar tanıtılarak arı maskesi, körük, eldiven ve temel arıcılık malzemeleri öğrencilerle buluşturuldu. Ayrıca bal, polen ve propolis gibi arı ürünleri hakkında bilgi verilerek ürünlerin üretim süreci ve insan sağlığı açısından önemi anlatıldı.

Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği etkinlikte çocuklara arı maskesi giydirilerek uygulamalı tanıtım yapıldı. Eğitici ve eğlenceli anların yaşandığı programda, arıların ekosistemin sürdürülebilirliği için taşıdığı kritik role dikkat çekildi.

Özellikle sokak satıcılarının tespit edilmesinde kullanılan NARVAS (Narkotik Vaka Analiz Sistemi) hakkında detaylı bilgiler paylaşılırken, sistemin 112 Acil Çağrı Merkezi ile UYUMA uygulamasından gelen ihbarları analiz ederek suç yoğunluğunu haritalandırdığı belirtildi.

Yapılan bilgilendirmede, sistemin gelen ihbarları zaman ve konum bazlı değerlendirerek Bodrum genelinde uyuşturucu suçlarının yoğunlaştığı park, sokak ve mahalleleri anlık olarak tespit ettiği, bu veriler doğrultusunda ise narkotik ekiplerinin nokta atışı operasyonlar gerçekleştirdiği ifade edildi.

Eğitimlerde ayrıca tamamen yerli yazılımla geliştirilen UYUMA mobil uygulaması da vatandaşlara anlatıldı. Uygulama sayesinde vatandaşların kimlik bilgileri gizli kalacak şekilde tek tuşla ihbarda bulunabildiği ve yapılan ihbarların doğrudan en yakın narkotik ekiplerine ulaştırıldığı kaydedildi.

Etkinlik alanında vatandaşlara seslenen emniyet yetkilileri, uyuşturucuyla mücadelede teknolojinin tüm imkanlarının kullanıldığını belirterek Bodrum genelinde yürütülen çalışmalarla sokak satıcılarına yönelik operasyonların aralıksız sürdüğünü ifade etti. Vatandaşlardan çevrelerinde gördükleri şüpheli durumları UYUMA uygulaması ve ihbar hatları üzerinden bildirmeleri istendi.

Tır içerisinde kurulan yüksek teknolojili dokunmatik ekranlarda uyuşturucu maddelerin insan sağlığı üzerindeki etkilerini inceleyen vatandaşlar ise gerçekleştirilen eğitim çalışmaları nedeniyle emniyet personeline teşekkür etti.

Fidanlık Müdürleri, Müdür Yardımcıları ve Fidanlık Şeflerinin katıldığı eğitim, 3 gün sürdü. Fidanlığın kuruluşunda dikkat edilmesi gereken hususlar, fidanlık alanının düzenlenmesi, fidanlıklarda kültür alanlarının iyileştirilmesi, toprak, bitki-su örneği alımı ve laboratuvara taşınma teknikleri, söküm, seleksiyon, ambalaj ve sevkiyatında dikkat edilecek hususlar, tohum bahçelerinin yer seçimi ve tesisi, tohum bahçelerinin ve meşcerelerinin bakımı ve ağaç ıslahı çalışmaları, tohum ve kozalak toplama teknikleri ve alınması gereken önlemler, orman ağaçlarından tohumların toplanma metodları, alet ve malzemeler, tohumların çıkarılması, saklanması, soğuk hava depolarının bakımı ve tohum örneği alma, çıplak köklü fidan üretim teknikleri arazi hazırlığı, tohum ekimi, bakımı ve koruma kök kesimi, tüplü, kaplı, boylu fidan üretim teknikleri, modern seralarda kaplı fidan üretimi, çelikle üretim ve özellikle kaliteli ve nitelikli fidan üretmek için aşılama teknikleri, ibreli yapraklı fidanlarda budama konularında uygulamalı eğitim verildi.

Fethiye Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkanı Osman Çıralı yaptığı konuşmada, “Hep beraberiz. Eğitim, Fethiye Ticaret ve Sanayi Odası olarak bizim için çok önemli. Zaten en büyük asli görevlerimizden biri Fethiye’nin tanıtımına ve eğitime katkı sunmak. Elimizden geldiğince eğitime destek olmaya çalışıyoruz. Akıncı Okulu bizim için çok önemli. Bizim çocukluğumuz da bu okulun çevresinde geçti; Amintas’ta, mezarlıkların etrafında büyüdük. O yüzden bu okulun bizde ayrı bir yeri var. Çocuklarımız için elimizden gelen desteği vermeye devam edeceğiz. Özellikle bu okul bizim için daha da önemli. Katılım sağlayan herkese teşekkür ediyorum.” dedi.

Haziran Ayında Sahaya İniliyor

Projenin ilk ön görüşmesi, Akram Akademi Bilim Kurulu Üyesi Prof. Dr. Meral Didem Türkyılmaz, bölge temsilcisi Salih Dündar ve Odyolog Ayşenur Tokatlı ve diğer odyologların katılımıyla gerçekleştirildi. Haziran ayında başlatılması planlanan proje; İl Sağlık ve İl Milli Eğitim Müdürlükleri ile koordineli bir şekilde yürütülecek. Çalışma kapsamında okullarda, özel eğitim merkezlerinde ve halka açık alanlarda ücretsiz taramalar ve bilgilendirme söyleşileri yapılacak.

"Okul Çağındaki Risk %9 Seviyesinde"

Konuyla ilgili açıklamalarda bulunan Prof. Dr. Meral Didem Türkyılmaz, Türkiye'de yenidoğan taramalarının çok başarılı olduğunu ancak okul öncesi ve okul çağındaki çocuklarda sonradan gelişen işitme kayıplarının gözden kaçabildiğini vurguladı. Türkyılmaz, "Okul döneminde sonradan kazanılan işitme kaybı oranı %9 gibi ciddi bir rakam. Özellikle Akdeniz ülkelerinde genetik işitme kayıpları çok yaygın. Bu yüzden düzenli test hayati önem taşıyor," dedi.

Yanlış Tanıların Önüne Geçilecek

Saha çalışmalarında aktif görev alan Odyolog Ayşenur Tokatlı ise taramaların önemine dikkat çekerek; "Özel eğitimde en sık karşılaştığımız sorun, tarama yetersizliği nedeniyle çocukların yanlış tanılara yönlendirilmesi. Dil gelişimindeki gecikmenin altındaki işitme kaybı tespit edilmediğinde, rehabilitasyon süreci eksik kalıyor. Bu projeyle bu eksikliği gidereceğiz," ifadelerini kullandı.

Gerçek yol düzenine uygun şekilde hazırlanan parkurda çocuklar, trafik levha ve işaretlerini yakından tanıma fırsatı bulurken, elektrikli araçlarla kuralları birebir uygulayarak deneyim kazandı.

“Trafik Hayattır, Eğitim Küçük Yaşta Başlar”

Programa katılan Fatih Akkaya, Trafik Haftası’nın önemine dikkat çekerek, “Her sene Mayıs ayının ilk haftasında trafik haftası kapsamında farkındalık oluşturmaya çalışıyoruz. Trafik kazalarında her yıl binlerce insanımızı kaybediyoruz. Küçük yaşta trafik kurallarına saygıyı öğretebilirsek bu kayıpları azaltabiliriz. Devletimiz çok güzel yollar yapıyor ancak bu yolları kullanan insanlar trafik işaretlerine dikkat etmediği ve diğer sürücülere saygı göstermediği sürece maalesef kayıplar devam ediyor. Bu nedenle küçük nesillerden başlayarak bilinç oluşturmayı amaçlıyoruz. Fethiye’mizde çok güzel bir trafik eğitim parkurumuz var. Burada çocuklarımız yıl boyunca eğitim alıyor. Trafik hayattır diyoruz.” dedi.

Öğrencilere trafik eğitimi verildi

Kurulan stantlarda özellikle çocuklar ve gençlere yönelik trafik bilinci oluşturulması hedeflenirken, öğrencilere trafik kurallarının önemi anlatıldı. Etkinlikte trafik güvenliği konusunda bilgilendirici çalışmalar yapılırken, ilk yardımın hayati önemine dikkat çekildi.

Başkan Aras: "Trafik güvenliği sürekli bir sorumluluktur"

Kıyı Ege Belediyeler Birliği ve Muğla Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Aras, Trafik ve İlk Yardım Haftası’nın toplum açısından büyük önem taşıdığını belirtti. Başkan Aras, "Her yıl 3-9 Mayıs tarihlerinde kutladığımız Trafik ve İlk Yardım Haftası büyük bir öneme sahiptir. Büyükşehir Belediyesi olarak bu anlamlı haftada, trafik güvenliği ve ilk yardım konularında farkındalık oluşturmak hepimizin görevi. Gerçekleştirdiğimiz etkinlikler, halkımızın bilinçlenmesi ve trafikte güvenlik seviyesinin artırılması adına son derece önemlidir. Ancak unutulmamalıdır ki bu çalışmalar yalnızca bir haftayla sınırlı kalmamalı, yıl boyunca devam etmelidir. Tüm sürücülerimizi dikkatli ve duyarlı olmaya, trafik kurallarına uymaya davet ediyorum" dedi.

Program, Şevki Kömür’ün "21. Yüzyılda Yeni İngilizce Öğretmeni: Güncel Kalmak" başlıklı açılış konuşmasıyla başladı. Alanın güncel dinamiklerine ışık tutan konuşma, programın akademik çerçevesini ortaya koydu.

Katılımcılar daha sonra sınıf içi etkileşim, mesleki gelişim, sürdürülebilir çalışma sistemleri ve öğretmen motivasyonu temalarını ele alan dört odak gruba ayrıldı. Her gruptan bir sözcü, tartışmalardan çıkan keşifleri ve pratik önerileri katılımcılarla paylaşarak bireysel diyalogları ortak bir birikime dönüştürdü.

Öğleden sonraki oturumda ise Öğretmen Eğitmeni ve Eğitim Danışmanı Sena Akyol, "Duygusal Zeka ve Öğretmen Refahı" üzerine özel bir oturum gerçekleştirdi. Bu oturum, katılımcılar tarafından ilgiyle karşılandı.

Felsefe Bölümü ve Tarih Bölümü (I. Öğretim) lisans programlarının ise 29 Nisan 2026 ile 30 Eylül 2029 tarihleri arasında akredite edilmesine karar verildi.

Çalıştayın açılış konuşmasını gerçekleştiren Muğla İl Milli Eğitim Müdürü Emre Çay, STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) yaklaşımının modern eğitim sistemindeki kritik rolüne değindi. Çay, bu yaklaşımın sadece akademik başarıyı değil, aynı zamanda öğrencilerin problem çözme ve yenilikçi düşünme yetilerini de geliştirdiğini belirterek şunları söyledi:

"STEM yaklaşımı; yenilikçi düşünme becerilerini güçlendiren, üretim odaklı ve geleceğe yön veren bir eğitim anlayışı sunuyor. Öğretmenlerimizin, alanında yetkin akademisyenlerin katkılarıyla dört gün boyunca zengin ve nitelikli kazanımlar elde edeceğine olan inancım tamdır. Bu buluşma, Muğla’nın eğitim kalitesini bir üst seviyeye taşıyacaktır."

Bakanlık ve akademi dünyasından önemli isimlerin rehberliğinde gerçekleştirilecek olan çalıştayda, öğretmenler teorik bilgileri pratiğe dökme imkanı bulacak. Program boyunca; sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda eğitim materyalleri geliştirme, disiplinlerarası çalışma becerileri ve yeni nesil teknolojik uygulamalar üzerine yoğunlaşılacak.