Özel Fethiye Ata Koleji Emel Karaca Salonu’nda 26 Ocak Cuma günü yapılan 4 saatlik atölye çalışmasın da Yaratıcı Drama Eğitmeni Sedef Meral Özdemir eğitim verdi. Hayatımız boyunca aslında defalarca yeniden başladığımıza dikkat çeken Sedef Meral, 60 yaş üzerindeki kişilerin düşebileceği büyük boşluğun nasıl doldurulabileceğini ve köşesine çekilme eğiliminden nasıl vazgeçilebileceğini yaratıcı drama çalışmaları ile deneyimlemenin mümkün olduğunu ifade etti. Yaratıcı Drama Eğitmeni Sedef Meral, “Bu konuda büyük potansiyele sahip olduğunu gördüğüm SAYAP’lılar ile rahatlıkla çocukluğumuz ve yaratıcı yanımızla tekrar temas kurduk. 6 yaşımıza geri dönerek o dönemimizdeki kokuları, tatları, sesleri, heyecanları ve merakı hatırladık” dedi.
“Atölyelerime Neşeli Farkındalık Atölyeleri Diyorum”
Sedef Meral, “Yaratıcı drama atölyelerinde öncelikli hedefim kişisel gelişim ama popüler bir söylem ile oradan oraya koşarak, biraz da şurada kendimi geliştireyim şeklinde değil, birbirimizle bağ kurarak, dinleyerek, dinlendiğimizi de hissederek ve özellikle yaratıcı drama içinde var olan oyunlarla içimizdeki çocuksu tarafı ortaya çıkararak kişisel farkındalık ve gelişim sağlamak şeklinde. Bu nedenle atölyelerime neşeli farkındalık atölyeleri de diyorum. Yani bir fark etme hali söz konusu. Fark etme hali bakan, gören, dinleyen herkes için var ama bu çalışmanın keyifli tarafı, neşeli tarafı yaratıcı dramadaki oyunlarla role girmek, doğaçlamalardan faydalanarak fark etmek. Bu benim için de çok keyifli” diye konuştu.
“Merak Duygusunu Yeniden Uyandırdık”
Bu eğitime 4 yaşından itibaren başlanabildiğini belirten Sedef Meral, çalıştığı en büyük yaş grubunun ise SAYAP grubu olduğunu vurguladı. Meral açıklamalarına şöyle devam etti; “60 yaş üstü bir grupla hatta 85 yaşındaiki katılımcının da yer aldığı bu atölye benim için de bir ilk oldu. Öte yandan neşeli farkındalıklarla dolu ve en az katılımcılar kadar benim de yararlandığım bir süreç oldu. Ayrıca benim için de duygu doluydu. Herkes kendini en içten haliyle ifade etti. Onların6 yaşına döndükleri paylaşımları esnasında gözlerindeki çocuksu ışığı gördüm. Ben de o ışıktan nasibimi aldım. Bir aşure metaforu yaptık o kadar beğenildi ki bundan sonra her aşure yediklerinde o ana döneceklerine inanıyorum. Bu atölyelere gelirken rahat kıyafetler giymek hareketli çalışmalar yapıldığı için iyi olacaktır, tavsiye ederim. Ayrıca katılımcının bir grup çalışması yapmaya, kendini açmaya hazır gelmesi önemli ve de yeterli. Zaten çalışmanın lideri hem yönlendirici hem de kolaylaştırıcı konumunda. Zihinsel hazırlık ile başlıyoruz, değerlendirme aşamasına kadar ısınma çalışmaları ile devam ediyoruz.60 yaş üzeri SAYAP grubu beden dilini kullanmaya çok açık bir gruptu. Başlangıç çalışması olduğu halde çocukluklarına dönerek role girdiler, açık ve cesurdular. Atölyenin konusu yeniden başlamaktı. Hayatının en büyük amaçlarını yerine getirmiş insanlar planladıklarını tamamladıktan sonra büyük bir boşluğa düşüyor ve bu boşluk daha önceki tecrübelerinden çok daha şiddetli, yeniden başlamak fikrinden de daha uzak oluyorlar. Korkuyor, işe yaramazlık fikri de duygu durumunun şiddetini artırıyor. Bir de çok geç olduğu inancı. Bugünkü atölyede geç olmadığını çalışmaya başladık. Yeniden çocukluğun yaratıcı haliyle temas ettik. Merak duygusunu yeniden uyandırdık. Bundan sonraki çalışma, atılacak adımlar konusunda olacak. Yeniden başlama lütfuna ermek için ‘hayat treni’ tekniği ile hayatın inişli çıkışlı bir olgu olduğuna, zigzaglar çizdiğine, defalarca inip çıktığımıza dair çalışmalar…''
Atölye çalışmasını organize eden SAYAP yürütücülerinden Bahriye Varol, eğitmen Sedef Meral’e ve salonunu açarak desteklerini esirgemeyen Ata Koleji yetkililerine teşekkür edip, atölye çalışmalarının devamının geleceğine dair Sedef Meral’den söz alarak SAYAP’ın değerli konuğunu uğurladı.